Fiche du document
Auteurs
Date
15 septembre 2020
Discipline
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Périmètre
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Identifiants
- 10261/219619
- Jornada "Diálogos para una educación no sexista: Construyendo vocaciones científicas" (2019)
Source
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Sí
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none
Sujets proches
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Mónica García-Melón et al., « Presentación proyecto "Educación para la Ciencia" », Digital.CSIC (SHS)
