Représentations et transmission des connaissances à la lumière de l'innovation numérique

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June 15, 2019

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OpenEdition


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Langage Sciences cognitives Linguistique Sciences de l'éducation Approches de corpus, enquêtes, archives Digital humanities interdisciplinarité représentation didactique apprentissage outils d'analyse discours


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OpenEdition, « Représentations et transmission des connaissances à la lumière de l'innovation numérique », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et sociales, ID : 10670/1.0f0nwk


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Les projets relevant des humanités numériques permettent de dépasser le cloisonnement disciplinaire des acteurs de la recherche et de l'apprentissage. La capacité innovatrice devient un facteur qui conditionne l'évolution du domaine des sciences humaines et sociales. Les apports théoriques, et méthodologiques issus du croisement des recherches en linguistique, en management des connaissances, en traitement du langage naturel, en sciences cognitives, en apprentissage profond, en fouille de données (pour ne citer que ceux-ci) et leurs applications directes dans la société témoignent de l'extrême vigueur de ce domaine.

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