La place du cumul emploi-formation dans les catégories d’activité de l’INSEE : évolutions et aboutissements

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En 2000, le Conseil européen réuni à Lisbonne a fixé l’objectif global des politiques économiques et d’emploi pour 2010 : relever le taux d’emploi jusqu’à 70 % de la population en âge de travailler. Atteindre cet objectif sera particulièrement difficile pour la classe d’âge des 15-24 ans, qui a toujours constitué une population à faible taux d’emploi. Il s’agit de voir ici comment la population des scolaires, élèves et étudiants, est mobilisée pour relever les taux d’emploi des jeunes. Nous montrons ainsi comment ceux qui occupent un “petit boulot” ou qui suivent une formation en alternance sont comptabilisés de manière croissante en direction de l’emploi, relevant ainsi significativement le taux d’emploi des jeunes.

In 2000, the Lisbon European Council set the overall objective for its employment and economic policies for 2010: to raise the employment rate up 70 %. Attaining this objective will be particularly difficult for the 15-24 age group as this group has always shown low employment rates. This contribution aims to show how pupils and students are used to raise youth employment rates. Students who work part-time or follow work and training programmes, have, for 30 years, been increasingly counted as “employed”, hence significantly improving youth employment rates.