Il faudrait donc qu’elles lisent beaucoup ? Enjeux pédagogiques de la littérature des filles au XIXe siècle

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October 14, 2020

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IHRIM (UMR5317), « Il faudrait donc qu’elles lisent beaucoup ? Enjeux pédagogiques de la littérature des filles au XIXe siècle », IHRIM Manifestations, ID : 10670/1.b501j9


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