Lernort: Tränenpalast zur Arbeit mit Kindern

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November 25, 2015

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Redaktion, « Lernort: Tränenpalast zur Arbeit mit Kindern », Kinder und Zeitgeschichte, ID : 10670/1.ecyqzn


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Von Yvonne Holtschulte und Lisa Atmanspacher Ablauf: Die Besichtigung des Lernorts Tränenpalast begann mit einer kurzen Vorstellungsrunde und Erwartungsabfrage, angeleitet von Gundula Dicke und Juliane Bethge. Aus dem vielfältigen Hintergrund der Teilnehmenden (Lehrer_innen, Referent_innen von anderen historischen Lernorten/Gedenkstätten, Studierende, Kinder- und Jugendbuchhändlerin, Mitarbeitende von Stiftungen) ergaben sich im Groben drei Themenfelder: 1. Zugänge mit Verbindungen zu Inklusi...

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