Chapitre 4. Les lycéens et leur participation à la vie de l’établissement en France (1968-2018)

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September 29, 2020

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école enseignement discipline contestation citoyenneté Education EDU015000 JNM


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Sylvie Condette, « Chapitre 4. Les lycéens et leur participation à la vie de l’établissement en France (1968-2018) », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.97202


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Si l’école en France repose sur de grands principes quasi immuables et assure une fonction sociale majeure, analysée en tout premier lieu par le sociologue Émile Durkheim, cette stabilité n’empêche pas des transformations en profondeur quant aux priorités éducatives, aux missions des personnels et à la contribution de ceux qu’il est convenu aujourd’hui d’appeler les usagers du service public d’éducation, élèves et parents. Pour ce qui concerne plus spécifiquement les élèves, on remarque que l...

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