How do parents foster adolescents' career development during the postsecondary transition? Nurturing agency and its motivational resources
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- 20.500.11794/161804
- 39882
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Orientation professionnelle -- Participation des parents -- Modèles mathématiques. Enseignement supérieur -- Participation des parents -- Études longitudinales. Transition scolaire -- Prévision -- Modèles mathématiques. Autoefficacité. Autonomie de l'apprenant. Motivation en éducation. Préparation à une carrière. Insertion professionnelle -- Participation des parents.Citer ce document
Jee Seul Ahn, « How do parents foster adolescents' career development during the postsecondary transition? Nurturing agency and its motivational resources », CorpusUL, l'archive ouverte de l'université Laval
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