2024
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/12bh6
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https://doi.org/10.4000/12bh6
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Aurélia Mardon, « Comment devient-on grimpeur ou grimpeuse en salle ? », Presses universitaires de Lyon
Avant de suivre les pas des jeunes grimpeurs et grimpeuses dans les clubs et d’analyser les socialisations corporelles et genrées spécifiques qu’ils et elles y expérimentent, il convient de revenir sur les cultures somatiques, les socialisations juvéniles et médiatiques qui prédisposent certain.es d’entre elles et eux à s’investir dans une telle activité et à en faire leur passion. Comme le rappelle Julien Bertrand à propos des apprentis footballeurs professionnels dans les centres de formation,...