Fiche du document
2024
- 20.500.13089/12cqw
Ce document est lié à :
https://hdl.handle.net/20.500.13089/12cr8
Ce document est lié à :
https://doi.org/10.4000/12cr8
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/979-10-362-0702-0
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/979-10-362-0700-6
info:eu-repo/semantics/openAccess , https://www.openedition.org/12554
Sujets proches
Life--Philosophy Sens de la vie Philosophie de la vie Vie, Sens de la Vie (philosophie)Citer ce document
Annette Lareau et al., « Introduction à la première partie », ENS Éditions
Partage / Export
Résumé
L’impact des différences de classe sociale sur les expériences de vie des enfants se manifeste dans les détails de la vie. Dans notre enquête, le rythme de vie des classes moyennes paraît différent de celui des classes populaires et des familles pauvres. Dans les classes moyennes, la vie est effrénée. Les parents courent d’une activité à l’autre. Dans les familles qui comptent plus d’un enfant, les parents doivent souvent jongler pour réussir à combiner les activités de chacun d’entre eux. Dans...
