Médiation des savoirs dans les FabLabs : bricolages dans l’organisation sociale des connaissances

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2025

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  • 20.500.13089/14149
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Anne Lehmans et al., « Médiation des savoirs dans les FabLabs : bricolages dans l’organisation sociale des connaissances », Communication, technologies et développement


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Résumé Fr En Es

Le FabLab est un espace de création, de travail et de formation qui fait partie de la catégorie des « tiers lieux ». De nombreux FabLabs sont aussi devenus des espaces de création sociale ancrés dans les territoires, favorisant la formation et l’apprentissage, tant autour des compétences techniques que de la créativité, de l’autonomie, et de la capacité à travailler en collaboration. Le FabLab permet les rencontres entre individus ou groupes avec des objets dans une « épistémologie du bricolage ». Un projet de recherche, FabLabMORE, permet de préciser dans quelle mesure l’organisation et la médiation des connaissances dans le FabLab relèvent d’une logique sociale qui s’appuie sur un espace commun de connaissances à travers les pratiques de production, de mobilisation et de mise en circulation de savoirs négociés.

The FabLab is a space dedicated to creation, work and training and a "third places". Many FabLabs have also become spaces for social creation anchored in territories, promoting training and learning, both around technical skills and creativity, autonomy and collaboration. FabLabs make individuals or groups encounter with objects in an “epistemology of DIY”. A research project, FabLabMORE, allows to specify to what extent the organization and mediation of knowledge in the FabLab are based on an effective social logic that relies on a common space of knowledge through the practices of production, mobilization and circulation of negotiated knowledge.

El FabLab es un espacio de creación, trabajo y formación que se enmarca en la categoría de “terceros lugares”. Muchos FabLabs también se han convertido en espacios de creación social anclados en los territorios, promoviendo la formación y el aprendizaje, tanto en torno a habilidades técnicas como en torno a la creatividad, la autonomía y la capacidad de trabajar colaborativamente. El FabLab permite encuentros entre individuos o grupos con objetos en una “epistemología DIY”. Un proyecto de investigación, FabLabMORE permite aclarar en qué medida la organización y la mediación del conocimiento en el FabLab se inscribe en una lógica social efectiva que se basa en un espacio común de conocimiento a través de prácticas de producción, movilización y circulación de conocimiento negociado.

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