Problèmes sociologiques de l’enseignement supérieur en France

Fiche du document

Date

1980

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiant
  • 20.500.13089/1o1n
Relations

Ce document est lié à :
https://hdl.handle.net/20.500.13089/1npk

Ce document est lié à :
https://doi.org/10.4000/books.cedej

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-905838-53-7

Collection

OpenEdition Books

Organisation

OpenEdition

Licences

info:eu-repo/semantics/openAccess , https://www.openedition.org/12554




Citer ce document

Roger Establet et al., « Problèmes sociologiques de l’enseignement supérieur en France », CEDEJ - Égypte/Soudan


Partage / Export

Résumé 0

Ce texte vise à esquisser à grands traits les lignes directrices d’une recherche sur l’enseignement supérieur français plutôt qu’à en exposer tous les résultats. Nous souhaitons développer les points qui paraîtront les plus dignes d’intérêt ou d’examiner à la lumière de la discussion. Voici une introduction et non un bilan.Depuis dix ans, concurremment avec d’autres travaux sur l’école, les classes sociales en France et la division du travail, nous avons entrepris une étude sociologique sur les...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines