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2003
- 20.500.13089/24cd
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Daniel Denis et al., « Postface », CNRS Éditions
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Résumé
L’analyse des discours que, d’une édition à l’autre, le Dictionnaire tient sur les disciplines scolaires est-elle, comme nous l’avons ambitieusement prétendu, de nature à renouveler la perception de l’école républicaine des commencements ?Sans doute ne faut-il pas exagérer l’ampleur de ce renouvellement : ni le souci de moralisation patriotique qui se manifeste de l’instruction morale et civique à l’histoire en passant par la gymnastique, ni l’insistance mise, notamment à propos des mathématiques,...
