2003
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Albert Gueissaz, « Exigences méthodologiques et contraintes pratiques : bilan de deux enquêtes comparatives internationales sur les organisations universitaires », CNRS Éditions
La méthode comparative est généralement reconnue comme faisant partie intégrante de la démarche explicative et compréhensive en sociologie. Pourtant, sa mise en œuvre effective continue à soulever de multiples problèmes sur le triple plan conceptuel, méthodologique et pratique. C’est particulièrement le cas de la comparaison internationale, dès lors que celle-ci :ne se contente plus, comme elle le faisait traditionnellement, de mettre en regard des systèmes institutionnels nationaux ou des politiques...