1997
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/2bb7
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Bernard Conein et al., « Présentation », Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales
Les sciences sociales accordent aujourd’hui une place centrale aux notions d’information et de connaissance, et font référence à une société « informationnelle » ou « cognitive ». Mais les approches et les langages utilisés sont loin d’être unifiés. La tradition dominante évoque à ce sujet des représentations partagées qu’elle conçoit comme des connaissances communes qui construisent une objectivité du monde et façonnent des comportements collectifs. Dans les sciences cognitives, l’information...