L’action avec les objets

Résumé Fr En De

Cet article relie les différentes approches de l’action située à la façon dont est interprétée la relation avec les objets dans des contextes de manipulation d’objets ou de systèmes technologiques. Il distingue deux modèles d’analyse des relations de l’objet à l’action : un modèle interprétatif, où l’objet est présenté uniquement à partir de la façon dont les personnes s’orientent ou se coordonnent, et un modèle spatial qui conçoit l’objet à partir de la relation d’un agent avec son environnement physique immédiat. Ces deux modèles conçoivent différemment la relation de l’information à l’action. Dans un cas, le problème de la compréhension de l’action est prédominant alors que, dans l’autre, la relation aux objets est d’abord vue à travers la perception.

This paper tries to link various versions of what situated action is to the ways in which technical objects or artifacts are conceived in the context of ordinary work practices. Two versions of the role of technical objects in action are presented : an interpretative version, predominant in ethnomethodological studies, and a spatial version predominant in cognitive anthropology. While the first version emphasizes the orientation to objects through social and mutual coordination between persons, the second one shows how the physical environment plays an important role in guiding behavior.

Ziel des Artikels ist es, verschiedene handlungstheoretische Ansätze, was die kontextsituierte Handlung anbelangt, mit den Modalitäten der Interpretation derjenigen objektbezogenen Relation zu vergleichen, die sich aus dem Kontext des Umgangs mit Gegenständen oder technologischen Systemen ergibt. Zwei analytische Modelle, was die Beziehung zwischen Objekt und Aktion anbelangt, werden vorgestellt : zum einen ein hermeneutischer Ansatz, in dem das Objekt nur in dem Maße präsentiert wird, als sich Personen mit seiner Hilfe orientieren oder sich untereinander abstimmen. Ein anderes räumliches Verstehensmuster dagegen erfaßt das Objekt aus dem Verhältnis heraus, das Handlungssubjekt mit seinem unmittelbaren physischen Umfeld eingeht. In beiden Modellen wird jeweils das Verhältnis von Information und Aktion unterschiedlich aufgefaßt. In einem Fall steht das Problem des Verständnisses der Handlung im Vordergrund, während bei dem räumlichen Interpretationsschema der Objektbezug vornehmlich als durch die Perzeption vermittelt erscheint.