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2009
- 20.500.13089/2dai
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/2bbq
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Résumé
Les recherches sur l’erreur en sciences sociales ont surtout tenté d’expliquer les biais cognitifs et la formation de croyances fausses (Bronner, 2007). De ce fait, elles ont été enclines à traiter toutes les erreurs comme théoriques, et à ne pas tenir compte de la différence entre faute et erreur, ainsi qu’entre erreur théorique et erreur pratique. La sociologie des sciences a, quant à elle, soulevé la question de la socialité de l’erreur. Mais la question de l’erreur y a été essentiellement abordée...
