2011
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/320o
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Monique Eckmann et al., « I. Introduction », Éditions ies
1. Contexte de la recherche et questionnement général a) L’enseignement de la Shoah en Suisse : sortir de la discrétion Crime génocidaire d’une nature et d’une ampleur de masse jamais vue au cours de l’histoire de l’humanité, surgie en plein XXe siècle et au cœur de la modernité occidentale, au cœur de l’Europe des Lumières, la destruction des Juifs d’Europe constitue un thème d’histoire et de mémoire dont la transmission est aussi indispensable que difficile. Notre époque est tenue de se demander...