Edgar Morin et le cinéma ou jalons pour une histoire intellectuelle des théories sociales du cinéma en France

Fiche du document

Date

2021

Périmètre
Langue
Identifiant
  • 20.500.13089/537m
Relations

Ce document est lié à :
https://hdl.handle.net/20.500.13089/51pe

Ce document est lié à :
https://doi.org/10.4000/books.puc

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-38185-207-2

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-38185-016-0

Collection

OpenEdition Books

Organisation

OpenEdition

Licences

info:eu-repo/semantics/openAccess , https://www.openedition.org/12554



Citer ce document

Valérie Vignaux, « Edgar Morin et le cinéma ou jalons pour une histoire intellectuelle des théories sociales du cinéma en France », Presses universitaires de Caen


Partage / Export

Résumé Fr En

La restitution des contours et des desseins d’une « École française de sociologie du cinéma » permet de saisir quelques-unes des visées poursuivies par Morin, tandis qu’en retour, ses écrits témoignent de l’importance des réflexions sociales menées sur le cinéma depuis l’entre-deux-guerres, en dépit des réductions ultérieures aux seules approches sémiologiques ou esthétiques. Pour rendre manifestes les propositions de Morin quant au cinéma, qu’elles soient théoriques, critiques ou filmiques, on s’attache à retracer leurs différents temps et aspects, en rappelant le contexte intellectuel dans lequel elles se déploient et avec lequel elles dialoguent.

By recreating the outlines and goals of a so-called “French School of Sociology in Cinema”, some of the aims pursued by Morin are better understood. In return, his writings show us the importance of social thinking on cinema starting in the interwar period despite subsequent restrictions to semiological or aesthetic approaches only. To make Morin’s proposals for cinema more patent, be they theoretical, critical or related to film-making techniques, we retrace their different periods and aspects by restoring the intellectual context in which they flourished and with which they enter into a dialogue.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines