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1996
- 20.500.13089/5fa6
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Alain Mougniotte, « État, nation, patrie dans les manuels d’instruction civique vers 1880 », Presses universitaires de Lyon
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Résumé
L’étude du sens donné par les manuels d’instruction civique de l’École primaire du 19e siècle aux trois concepts d’État, Nation et Patrie justifie une attention particulière. Il s’agit de se demander si les polémiques dont l’École était alors l’objet retentissent sur les acceptions dans lesquelles ces termes furent entendus.À cette fin, après avoir présenté les manuels retenus, nous examinerons les définitions qu’ils en proposent, puis la manière dont ils les emploient, que nous nous efforcerons...
