Fiche du document
2004
- 20.500.13089/5fx8
Ce document est lié à :
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5de7
Ce document est lié à :
https://doi.org/10.4000/books.pul
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-7297-1088-0
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-7297-0749-1
info:eu-repo/semantics/openAccess , https://www.openedition.org/12554
Sujets proches
Electoral politics Political behavior Politics Mass political behavior Practical politics Political thought Government Political theory Civil government Commonwealth, The Science, Political Administration Politics Social views Politique, Pratiques de la Comportement politique Moeurs politiques Politique Pratiques de la politique Politique, Science Statologie Politologie Sciences politiques Politique Pensée sociale Et le pouvoir Et la politique Politique notion d'espaceCiter ce document
Guy Vincent, « Espace éducatif et espace civique : une politique de création d’une « autre école » », Presses universitaires de Lyon
Partage / Export
Résumé
La politique scolaire menée, depuis la fin des années 1970, par la ville de Saint-Fons est très probablement la politique la plus intéressante à analyser du point de vue sociologique, puisqu’à la différence de beaucoup d’expériences pédagogiques faites depuis plus d’un siècle à l’échelle d’un établissement d’éducation ou même d’une classe, elle visait à créer à l’échelle de la commune un « espace éducatif » et ne cachait pas son ambition de valoir comme préfiguration d’une « autre école » à l’échelle...
