Intégration des savoirs locaux en Thaïlande. Savoir-faire karen à l’école et « éco-tradition »

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2012

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  • 20.500.13089/649b
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Abigaël Pessès, « Intégration des savoirs locaux en Thaïlande. Savoir-faire karen à l’école et « éco-tradition » », Presses universitaires de Provence


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On veut que nos enfants étudient le plus possible pour devenir des « gens bien » (khon di, en thaï). Mais on aimerait aussi que, quand ils reviennent au village, ils n’oublient pas leur propre culture.Cette phrase, prononcée par un père de famille karen devant des représentants du ministère de l’Éducation Nationale venus dans son village, résume assez bien les revendications des minorités montagnardes de Thaïlande à l’égard des autorités centrales. Ils veulent que leurs enfants poursuivent des...

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