Pratique chorale et pédagogie : de Platon au choral verse speaking anglo-américain des années 1920-1950
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2019
- 20.500.13089/7cac
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Anne-Sophie Noel, « Pratique chorale et pédagogie : de Platon au choral verse speaking anglo-américain des années 1920-1950 », UGA Éditions
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Résumé
Quels apprentissages la pratique chorale favorise-t-elle, tant dans les domaines linguistique et poétique, que dans celui de l’éducation à la citoyenneté ? Dès l’Antiquité, on attribue au chœur des vertus sociales et morales remarquables, qui en font un rouage essentiel de l’éducation de l’honnête homme et du citoyen. Dans les Lois, Platon expose une théorie du chœur qui peut être lue avec profit à la lumière de ce que l’on nomme aujourd’hui l’embodied cognition : selon cette théorie appuyée sur...
