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2020
- 20.500.13089/7cfv
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Christèle Maizonniaux, « Quelques pistes pour aller de l’avant », UGA Éditions
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Résumé
Il me paraît maintenant intéressant et judicieux de mettre en lumière d’autres manières d’inclure la littérature de jeunesse en classe de langue et d’autres façons de développer des approches créatives à partir de supports appartenant à ce champ. Si la démarche évoquée précédemment visait le public ab initio d’une université australienne, il est possible de développer d’autres démarches auprès d’autres publics et sur la base d’autres supports. L’impression de n’avoir tiré jusque-là qu’un fil de...
