2008
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/81ij
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https://doi.org/10.4000/books.pur
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Claude Grignon, « Handicap linguistique, handicap social et handicap intellectuel », Presses universitaires de Rennes
Je reprends ici, en partant de la notion de code linguistique, des réflexions sur la hiérarchie sociale des cultures auxquelles mes travaux sur l’enseignement technique m’avaient déjà conduit lorsque j’ai lu Bernstein, pour le traduire, et que cette lecture m’a incité à poursuivre (Grignon, 1971 ; Bernstein, 1975 ; Grignon et Passeron, 1989). Je me référerai principalement à un des articles fondateurs de Bernstein, « Elaborated and Restricted Codes : Their Social Origins and Some Consequences »,...