2007
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Françoise Argod-Dutard, « Des graphies à « l’orthographie » : une normalisation contraignante », Presses universitaires de Rennes
L’orthographe du français apparaît en Europe, avec celle de l’anglais, comme une des plus difficiles à acquérir. Contrairement à celle de l’espagnol ou de l’allemand, elle s’est éloignée de l’idéal phonographique, qui fait correspondre une lettre à un son, pour devenir de plus en plus idéographique et imposer globalement la figure singulière de mots marqués par l’histoire de la langue.En tant qu’écriture alphabétique, elle entretient des relations de dépendance avec l’oral, mais n’utilise que 26...