2015
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/82ag
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https://doi.org/10.4000/books.pur
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Christian Hamon, « Chapitre XII. La scientifisation du baccalauréat technique et l’évolution des classes préparatoires (1992-1999) », Presses universitaires de Rennes
Les années 1990 sont marquées par une prise de conscience de la mondialisation économique. L’amélioration des démarches de production et de conception des produits apparaît alors comme l’un des moyens de faire face à une compétitivité industrielle internationale qui se durcit. Dans ce contexte, la rénovation des lycées vise une meilleure orientation scolaire. Synonyme de nombreuses évolutions, à la fois structurelles et pédagogiques, la réforme du lycée s’accompagne d’une réorientation et d’une...