2018
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/82of
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Stéphanie Gonçalves, « Chapitre I. Des siècles d’écoles de ballet à vol d’oiseau », Presses universitaires de Rennes
La multiplicité des acteurs et les différences d’échelles – le passage régulier de la macro-histoire à la micro-histoire et inversement, ainsi que les flux d’échanges culturels multiples – peuvent donner le vertige au lecteur peu connaisseur de l’histoire de la danse. Cette partie propédeutique vise justement à éclairer ces aspects et à définir ses acteurs (écoles, compagnies, chorégraphes, danseurs) pour permettre une meilleure compréhension de l’objet ballet, inscrit ici dans la diachronie.Des...