Fiche du document
1996
- 20.500.13089/a679
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https://doi.org/10.4000/asp.2651
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Mots-clés
LEA dessin humoristique créativité anglais commercial participation plaisir LEA cartoon creativity commercial English enjoyment participationSujets proches
Humor, satire, etc Cartoons, satire, etc Jokes Anecdotes, facetiae, satire, etc Satire Animated cartoons (Motion pictures) Motion picture cartoons Moving-picture cartoons Animated videos Cartoons, Animated (Motion pictures) Creativity Creativeness Humor, satire, etc Cartoons, satire, etc Anecdotes, facetiae, satire, etc Capacidad creadora Capacidad creativa Originalidad LEA Esprit (humour) Sens de l'humour Plaisanterie Cartoons Films de dessins animés Invention (psychologie) Esprit créatif Pensée créatrice Créatique Jouissance Volupté Neuvième art BD Bande dessinée Comic books Bédé 9e art Adaptations en bandes dessinées Cartoons Bandes illustrées Adaptations en romans graphiques plaisir (concept) plaisir (concept de) anglaisCiter ce document
Pauline Tee Anderson, « The use of cartoons in teaching commercial English », ASp
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Résumé
L’importance de critères affectifs dans l’apprentissage d’une langue étrangère a conduit à la mise au point d’activités ludiques destinées à augmenter le plaisir de l’apprenant. Les dessins humoristiques font partie des documents qui peuvent s’utiliser dans la didactique de l’anglais commercial : non seulement pour développer les compétences linguistiques ainsi que les connaissances des affaires des étudiants, mais aussi pour encourager leur participation et leur créativité. L’approche utilisée dépend en partie du type d’humour concerné.
