Une autre manière de construire des milieux sociaux ?

Résumé En Fr

Another Way for Constructing Social Milieus? Why and How?: A secondary analysis of the INSEE "Education and Family" survey led us to rethinking the construction of social milieus (and sub-milieus) based on the French PCS social-professional categories and professions of a child’s six parents and grandparents in an attempt to better explain child/parents relations. The milieus are characterized by a particular homogeneity/heterogeneity (equivalence/non-equivalence of PCS’s). The sub-milieus are the decomposition of different milieus according to social origins (using the PCS’s).

L’analyse secondaire de l’enquête « Education et Famille » de l’INSEE nous a conduit à réfléchir à la construction de milieux (et sous-milieux) sociaux sur la base des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS) des 6 ascendants (parents et grands-parents) de l’enfant afin de mieux expliquer les relations parents/enfants. Les milieux se caractérisent par une certaine homogénéité/hétérogénéité (équivalence/non équivalence des PCS). Les sous-milieux sont les décompositions des différents milieux et tiennent compte de l’origine sociale (PCS).