Penser les écrits comme des actions

Résumé Fr En Es

Dans cet entretien, deux des auteur·e·s d’Écriture et action. xviie-xixe siècle, une enquête collective (Paris, Éditions de l’EHESS, 2016) reviennent sur les objectifs, la démarche et les enjeux d’un ouvrage qui aborde la question de l’action et de ses modèles à partir du fait que les actions du passé nous sont connues par des écrits - un fait d’histoire qui n’est pas toujours pris en compte par les approches pragmatiques. Ils s’attachent ici à définir l’action d’écriture en la distinguant radicalement aussi bien des intentions de l’auteur·e que de l’effet d’un texte sur ses lecteurs·rices, et répondent à différentes questions, sur la sociologie des auteurs·rices des écrits étudiés dans le livre, ou sur l’écart de la démarche adoptée dans le livre avec l’histoire des représentations ou encore l’histoire intellectuelle inspirée par l’École de Cambridge. Ils présentent également quelques-uns des terrains sur lesquels cette démarche, qui consiste à considérer rigoureusement les écrits comme des actions, a été élaborée.

In this interview, the authors of Écriture et action. xviie-xixe siècle, une enquête collective (Paris, Éditions de l’EHESS, 2016) discuss the goals, processes and stakes of their work. This book raises the question of action and its models, based on the principle that past actions are known to us only through writing—a historic fact that is not always taken into account in pragmatic approaches. Here the authors endeavour to define the act of writing by distinguishing it both from the intentions of the author and from its effects on readers. They also respond to different questions : on the sociology of authors of the writings studied in the book, on the discrepancy between the approach adopted in the book and the history of representations, and on the intellectual history. They also present several of the fieldwork sites through which this approach, which relies on rigorously considering writing as action, has been developed.

En esta entrevista, dos de los autores de Écriture et action. xviie-xixe siècle. Une enquête collective (Éditions de l’EHESS, 2016) se refieren a los objetivos, la perspectiva y los puntos centrales de un libro que aborda la acción y sus modelos a partir del hecho de que conocemos las acciones del pasado a través de los escritos – un hecho histórico que no siempre es considerado por los enfoques pragmáticos. Los autores se esfuerzan por definir la acción de la escritura distinguiéndola radicalmente, tanto de las intenciones del autor, como del efecto de un texto sobre sus lectores. También responden a diferentes preguntas sobre la sociología de los autores de los escritos estudiados en el libro, sobre la diferencia entre la perspectiva adoptada en el libro y la historia de las representaciones, así como las diferencias con la Escuela de Cambridge. Igualmente, se presentan algunos de los campos a partir de los cuales esta perspectiva, que consiste en considerar rigurosamente los escritos como acciones, ha sido elaborada.