Socialisation genrée et création littéraire : les récits autobiographiques de Jean Dominique et Blanche Rousseau
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2015
- 20.500.13089/eef0
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Mots-clés
Genre Posture Autobiographie Biographie Féminisme Dominique (Jean) Éducation des filles Femme écrivain Homosexualité Intellectuelle Rousseau (Blanche) SocialisationSujets proches
Écrits autobiographiques Littérature autobiographique Récits autobiographiques AutobiographiesCiter ce document
Vanessa Gemis, « Socialisation genrée et création littéraire : les récits autobiographiques de Jean Dominique et Blanche Rousseau », COnTEXTES
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Résumé
À la lumière des études de genre, notre article se propose de mettre en évidence les bénéfices et des limites de l’approche biographique mobilisée en sociologie de la littérature, lorsqu’on travaille sur des auteurs féminins. Passant de la réflexion théorique à l’analyse de cas concrets, l’étude des parcours et des récits autobiographiques de deux auteures belges (Marie Closset et Blanche Rousseau) nous permet ensuite d’interroger les liens entre socialisations genrées – entendues dans leur double ancrage collectif/individuel – et création littéraire, en mettant l’accent sur la nécessité qu’il y a à envisager les œuvres et les trajectoires féminines sous un angle à la fois littéraire et extralittéraire. Pour ce faire, nous proposons en particulier de mobiliser la notion de « posture » telle que la définit Jérôme Meizoz et telles qu’elle permet d’éclairer le rapport au biographique en tenant compte de l’horizon des attentes sociales et littéraires.
