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2006
- 20.500.13089/fk8v
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/fkj5
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ScolarisationCiter ce document
Roger Monjo, « Conviction et perplexités. De la libération des enfants à la fin de l’autorité selon Alain Renaut », Éducation et socialisation
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Résumé
Le premier ouvrage se présente comme une « contribution philosophique à une histoire de l’enfance » (c’est son sous-titre) et traite plus précisément de la question de l’éducation, familiale et scolaire, dans le cadre d’une société des égaux, qui sont aussi des ego, c’est-à-dire une société à la fois démocratique et individualiste. Son titre renferme une allusion délibérée à l’une des thèses les plus célèbres d’H. Arendt dans l’article qu’elle avait consacré à la crise de l’éducation à la fin des...
