2021
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https://doi.org/10.4000/elh.2166
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Anaïs Albert et al., « Avant-propos », Écrire l’histoire
Étudier le genre et ses manifestations dans les sources de l’historien·ne, mais aussi dans la littérature et les arts, confronte les chercheur·es à la question de la nomination, de la catégorisation et de la classification, dont il faut interroger les biais idéologiques et les limites épistémologiques. Dénaturaliser les identités de genre et les rapports de sexe, c’est-à-dire les affranchir d’un régime de la norme naturelle qui les impose comme des évidences indiscutées, passe ainsi par un rapport...