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2013
- 20.500.13089/jpae
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Pascale Roux, « Lire le texte polémique : violence du discours et plaisir de la lecture », Recherches et travaux
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Résumé
Les textes polémiques sont assez peu représentés dans le corpus des « classiques » étudiés dans l’institution scolaire et même universitaire. On peut s’étonner de cette exclusion, qui s’explique sans doute par plusieurs raisons. D’abord se pose la question de la littérarité du texte polémique, qui vise avant tout à être efficace, mais peut tout à fait mettre les ressources de la langue littéraire au service de l’efficacité du discours. Deuxième raison : les textes polémiques qui, par définition,...
