2019
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https://doi.org/10.4000/ripes.1908
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Constance Denis, « Encadrer aux cycles supérieurs : Étapes, problèmes et interventions, par C. Bégin », Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
Qu’est-ce que l’encadrement aux cycles supérieurs? Comment s’y préparer? Comment puis-je aider les étudiants des cycles supérieurs à conduire, de manière autonome, une recherche apportant une contribution originale à leur discipline? Bégin (2018) se propose de répondre à ces questions dans son livre Encadrer aux cycles supérieurs. Étapes, problèmes et interventions paru aux Presses de l’Université du Québec. Avec cet ouvrage, l’auteur s’adresse aux intervenants qui s’interrogent sur l’encadrement.Bégin...