2002
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1957-780X
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0761-2990
Ce document est lié à :
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ko8a
Ce document est lié à :
https://doi.org/10.4000/semen.889
info:eu-repo/semantics/openAccess , https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Catherine Wieder, « A propos du sujet et de son inscription textuelle, quid du « lecteur analyste » ? », Semen
A partir d’une recherche en cours sur l’écriture clinique, la lecture clinique et la singularité, je cherche à montrer les solidarités unissant dispositif clinique, conception du savoir, reconstruction dans l’écriture. Ma démarche procède d’une réflexion de type épistémologique, menée depuis l’intérieur de l’expérience de lectrice et centrée sur le problème des relations entre texte littéraire et psychanalyse.Quelques précisions sur les trois termes : Le premier est utilisé ici en un sens descriptif...