Comment les concepts et les opérations de l’esprit peuvent-ils s’incarner dans des gestes ou des images, comment peuvent-ils être notés et signifiés à travers des représentations graphiques ? Comment cet ancrage matériel de la pensée fait-il partie intégrante de celle-ci, de son élaboration à sa diffusion et à son partage ? Cet ouvrage rassemble des études qui explorent la manière dont la pensée se nourrit des ressources scripturales et graphiques qu’elle mobilise, en particulier les schèmes et les diagrammes. Il poursuit l’hypothèse qu’une telle enquête peut renouveler la manière dont nous concevons des outils de représentation, de classification et de diffusion des connaissances. Cet ouvrage rassemble des contributions de philosophes, de mathématiciens, d’historiens des sciences et des techniques et d’épistémologues.
How can the concepts and operations of the mind be embodied in gestures or images, and how can they be recorded and signified through graphic representations? How does this material anchoring of thought form an integral part of it, from its elaboration to its dissemination and sharing? This book brings together studies that explore the way in which thought is nourished by the scriptural and graphic resources it mobilises, in particular schemas and diagrams. It pursues the hypothesis that such an investigation can renew the way in which we conceive of tools for representing, classifying and disseminating knowledge.
¿Cómo pueden plasmarse en gestos o imágenes los conceptos y operaciones de la mente, y cómo pueden registrarse y significarse mediante representaciones gráficas? ¿De qué manera este anclaje material del pensamiento forma parte integrante del mismo, desde su elaboración hasta su difusión y puesta en común? Este libro reúne estudios que exploran el modo en que el pensamiento se nutre de los recursos escriturales y gráficos que moviliza, en particular esquemas y diagramas. Persigue la hipótesis de que tal investigación puede renovar la forma en que concebimos las herramientas de representación, clasificación y difusión del conocimiento.