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Cegas Chochas Pitorras Scolopax Scolopax rusticola Sordas

Discipline

Linguistique (18) Education (18) Sciences de l'information et de la communication (3) Anthropologie sociale et ethnologie (3) Sociologie (2) Histoire (2) Droit (2) Science politique (1) Littératures (1) Economies et finances (1)

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Articles (51) Autres (2) Documents audiovisuels (2) Livres et chapitres d'ouvrages (1) Billets de blog (1)

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Advergaming: técnica publicitaria para integrar a las personas sordas en el mundo del videojuego
María Fernanda Cortez-Tuesta et al. (1 juin 2024)
¿Cuáles son los «futuros desvalidos» para la gente sorda? : Reflexión sobre el mundo común
Mélanie Joseph et al. (2024)
Apoyos para el ejercicio de la capacidad jurídica contractual de las personas sordas (Corte Suprema)
Cubillos-Román*Yerko (1 janv. 2024)
La inicialización en la lengua de señas colombiana (LSC): análisis a partir de un corpus espontáneo
Alex Giovanny Barreto (1 juin 2023)
La atención educativa a las personas sordas. Retos y perspectivas
Doris Graciela Hernández Núñez et al. (1 juin 2023)
Cincuenta años de experiencia al servicio de los niños y jóvenes adultos sordos y sus familias
Marie Bosco et al. (2023)
Personas sordas, lenguas e hipoacusia a través de los tiempos
Martine Dethorre (2023)
Prácticas letradas de Sordos adultos. Una aproximación etnolingüística
Miriam Emireth Yóval Hernández et al. (1 janv. 2023)
Análisis fonético-fonológico segmental y realizaciones alofónicas del criollo hablado por inmigrantes haitianos en la Provincia de Concepción
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La lengua de señas. Su importancia en la educación de sordos
Alejandro Marzo Peña et al. (1 déc. 2022)
VOICE ONSET TIME DE LAS CONSONANTES OCLUSIVAS EN PERSONAS CON PARKINSON HABLANTES DEL ESPAÑOL
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Trabajo animal y agencia moral. Adiestramiento y educación de los perros de trabajo
Sébastien Mouret (5 août 2022)
Danza inclusiva con personas sordas: un estado de la cuestión
Dora Inés Calderón et al. (1 août 2022)
La educación de párvulos y la misión pedagógica: un contacto cultural entre México y Estados Unidos, 1883-1910
Lucía Martínez-Moctezuma (1 août 2021)
La relación entre la música y el estudiante sordo : Relación con el sonido y con el otro en un dispositivo de mediación sonovibrotáctil
Gabriela Patiño-Lakatos (2021)
Experiencias de Inclusión-Exclusión de un Grupo de Sordos Usuarios de la Lengua de Señas Mexicana
Judith Pérez-Castro et al. (1 janv. 2021)
Recepción de la subtitulación para personas sordas de los informativos españoles
Ana Tamayo et al. (1 janv. 2021)
La inclusión de niños sordos en educación básica en una escuela de México mediante el diseño de recursos digitales
Paloma Trejo Muñoz et al. (1 déc. 2020)
La dotación de interpretación en lengua de señas española para personas sordas en procedimientos judiciales
Rayco H. González-Montesino (1 déc. 2020)
Pluralismo mediático e inclusión social: la accesibilidad de la programación infantil y juvenil de RTP para menores con discapacidad
Victoria García-Prieto et al. (1 déc. 2020)
Accesibilidad y Patrimonio: Especificidades de la traducción de signoguías culturales a una lengua de señas
Rayco H. González-Montesino (1 déc. 2020)
Del activismo docente, el saber pedagógico del maestro y su impacto en la realización profesional de sus estudiantes sordos
José Ignacio Bolaños-Motta et al. (1 déc. 2020)
Efectos de la reexperimentación emocional mediante lengua de señas colombiana sobre la sintomatología depresiva en personas sordas
Luis Miguel Moreno-Murcia et al. (1 déc. 2020)
¿ENTRENAMIENTO PERCEPTIVO O INSTRUCCIÓN EXPLÍCITA? PERCEPCIÓN Y PRODUCCIÓN DE LOS PATRONES DE VOICE ONSET TIME INICIALES DEL INGLÉS (LE) POR ESTUDIANTES BRASILEÑOS
Ubiratã Kickhöfel Alves et al. (1 déc. 2020)
Construcción verbal en narraciones de estudiantes sordos, usuarios de la lengua de señas chilena
Fabiola Andrea Otárola-Cornejo et al. (1 août 2020)

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