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Documents écrit par Didier Robillard de (2) | parle de Didier Robillard de (32)

Répertoire linguistique et représentations chez les francophones de l'Ile Maurice

Recensions

Daniel Baggioni et al. (1987)

Recensions

Baggioni Daniel, Robillard de Didier. Répertoire linguistique et représentations chez les francophones de l'Ile Maurice. In: Langage et société, n°41, 1987. Contacts de langues : quels modèles. p. 43.

Français et contacts intralingaux à l'Ile Maurice

Recensions

Didier Robillard de (1987)

Recensions

Robillard de Didier. Français et contacts intralingaux à l'Ile Maurice . In: Langage et société, n°41, 1987. Contacts de langues : quels modèles. pp. 73-74.

Véronique Castellotti, Didier de Robillard (ed.), France, pays de contact de langues

Recensions

Ruggero Druetta (16 avr. 2021)

Recensions

Cette parution des Cahiers de l’institut de linguistique de Louvain réunit les actes d’un colloque sur les multiples manifestations des contacts de langues dans un pays comme la France, où le brassage interethnique a commencé très tôt. Le tome I s’ouvre avec l’introduction de l’un des éditeurs; les...

Une autre université est possible. RogueESR invite au débat

Billets de blog

L'équipe des rédacteurs d'Academia (25 sept. 2020)

Billets de blog

https://pds.hypotheses.org/2859 Livetweet par Benoît Kloeckner Jour 1. 25 septembre 2020 (I) 14h : Introduction – RogueESR Parole scientifique et parole experte: enjeux démocratiques 14h15-15h30 : - Barbara Stiegler, Emmanuelle Huver, Marc Debono, Didier de Robillard en visio; sous réserve) Pratique...

« Numérique à l’Université : questions épistémologiques et didactiques. Normes et usages dans deux départements de Didactique du FLE »

Mémoires, Thèses et HDR

Corinne Raynal (17 oct. 2019)

Mémoires, Thèses et HDR

Les départements de Didactique de Français Langue Etrangère, encouragés par les possibilités offertes par Internet ouvrent des Masters en ligne, c’est le cas des deux universités qui assurent la cotutelle de cette thèse : l’Université de Cape Town et l’Université François Rabelais de Tours. La récen...

Pour une sociolinguistique de l'orthographe

Autres

Clara Mortamet (27 nov. 2018)

Autres

Souffrance au travail à l'Université : deux enseignants-chercheurs témoignent

Billets de blog

L'équipe des rédacteurs d'Academia (28 mars 2018)

Billets de blog

par Véronique Castellotti et Didier de Robillard, professeurs des Universités à l'Université François Rabelais (Tours) Tours le 14 février 2018. Ce texte a officiellement été envoyé à une élue du Comité d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail de l’Université de Tours. Il a par ailleurs é...

Quel(le)s frontières / seuils pour reconnaître le francanglais dans le paysage langagier au Cameroun?

Prépublication

Valentin Feussi (2017)

Prépublication

De manière générale, la convocation de la notion de frontière, comme celle de seuil, est adossée à des références géographiques. La frontière renvoie alors à une barrière, ligne tracée dans le but de délimiter des espaces ; le seuil à ce qui permet de passer de l’un à l’autre. En rapport avec les la...

Quel(le)s frontières / seuils pour reconnaître le francanglais dans le paysage langagier au Cameroun?

Prépublication

Valentin Feussi (2017)

Prépublication

Texte d'introduction à ma soutenance d'HDR

Billets de blog

Marie-Laure Schultze (15 sept. 2016)

Billets de blog

J'ai soutenu mon Habilitation à Diriger des Recherches le 13 septembre 2016 à l'Université de Tours. Mon référent est Pr. Didier de Robillard. Le jury se composait des professeur.e.s Véronique Castellotti, Claudine Moïse, Pascale Sardin, Anne Roche et Daniel Véronique, et de mon référent. Le texte d...

De la subjectivité en évaluation à une didactique des langues diversitaire

Autres

Emmanuelle Huver (3 avr. 2014)

Autres

Cette note de synthèse d’habilitation à diriger des recherches thématise de manière transversale la question de la diversité en didactologie / didactique des langues (désormais DDL), en la faisant circuler à différents niveaux de réflexion et d’implication et en en envisageant les enjeux et les cons...

De la subjectivité en évaluation à une didactique des langues diversitaire

Autres

Emmanuelle Huver (3 avr. 2014)

Autres

L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques : l'exemple du français parmi d'autres langues / coordination scientifique assurée par Didier de Robillard et Philippe Blanchet

Livres et chapitres d'ouvrages

Philippe Blanchet et al. (2012)

Livres et chapitres d'ouvrages

International audience

Soutenance de thèse: Sylvie Dardaillon, "Les albums de Béatrice Poncelet à la croisée des genres"

Billets de blog

Mathilde Lévêque (8 déc. 2009)

Billets de blog

Sylvie DARDAILLON a soutenu le 3 décembre 2009, à l'Université François-Rabelais de Tours, une thèse intitulée "Les albums de Béatrice Poncelet à la croisée des genres: expériences de lecture, enjeux littéraires et éducatifs, implications didactiques". Le jury était composé de Mmes Véronique CASTELL...

Lecture critique de l'ouvrage de Didier de Robillard Perspectives alterlinguistiques

Articles

Françoise Gadet (2009)

Articles

« A propos de l'ouvrage de Didier de Robillard, Perspectives alterlinguistiques »

Articles

Françoise Gadet (2009)

Articles

Réflexivité et culture de l’écrit. Eléments pour une conception réflexive de la littératie

Articles

Muriel Molinié (2009)

Articles

L'article traite du rôle de l’écriture dans l’élaboration d’un paradigme réflexif permettant aux sujets (en formation ou en recherche), de penser leurs pluralités identitaires en maillant celles-ci avec des savoirs (langagiers, anthropologiques, etc.), suffisamment puissants pour la théoriser sans l...