Ángel Vázquez Alonso

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CONTENIDOS DE NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LOS NUEVOS CURRÍCULOS BÁSICOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Ángel Vázquez - Alonso et al. (2017)
UN MODELO FORMATIVO PARA MEJORAR LAS IDEAS DE LOS PROFESORES SOBRE TEMAS DE NATURALEZA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Ángel Vázquez Alonso et al. (2016)
La elección de estudios superiores científico-técnicos: análisis de algunos factores determinantes en seis países
Ángel Vázquez Alonso et al. (2015)
La comprensión de un aspecto de la naturaleza de ciencia y tecnología: Una experiencia innovadora para profesores en formación inicial
Ángel Vázquez Alonso et al. (2013)
Investigando dragones: una propuesta para construir una visión adecuada de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Secundaria
Marta Romero Ariza et al. (2013)
Expectativas sobre un trabajo futuro y vocaciones científicas en estudiantes de educación secundaria
Ángel Vázquez Alonso et al. (2009)
LA VOCACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA: PREDICTORES ACTITUDINALES SIGNIFICATIVOS
Ángel Vázquez Alonso et al. (2009)
Validación de un cuestionario de expectativas laborales con estudiantes de Secundaria
Ángel Vázquez Alonso et al. (2008)
Reseña de "Presentación del proyecto iberoamericano de evaluación CTS (PIEARCTS)"
Ángel Vázquez Alonso (2008)
Las actividades extraescolares relacionadas con la ciencia y la tecnología
Ángel Vázquez Alonso et al. (2007)
Actitudes del alumnado sobre ciencia, tecnología y sociedad, evaluadas con un modelo de respuesta múltiple
Ángel Vázquez Alonso et al. (2006)
Análisis cuantitativo de ítems complejos de opción múltiple en ciencia, tecnología y sociedad: Escalamiento de ítems
Ángel Vázquez Alonso et al. (2005)
Evaluación de creencias sobre ciencia, tecnología y sus relaciones mutuas
José Antonio Acevedo Díaz et al. (2005)
Validación de una escala de motivación de logro
Ángel Vázquez Alonso et al. (1998)
La atribución causal como determinante de las expectativas
María Antonia Manassero Mas et al. (1995)