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Documents écrit par Patrick Anderson (5) | parle de Patrick Anderson (9)

Lorsque la langue est devenue un instrument de communication

Articles

Patrick Anderson (2021)

Articles

De quel « parler » s’agit-il ?

Articles

Patrick Anderson et al. (2021)

Articles

Rôle et effets de la parole à partir des sciences du langage, aspect dans notre contemporanéité et configuration dans l’enseignement des langues

Articles

Patrick Anderson (2017)

Articles

De la langue originaire à la langue de l'autre

Articles

Patrick Anderson (2003)

Articles

L’objet de cet article est de montrer que l’introduction de l’inconscient suppose une rupture avec le cadre dominant de la DLE. L’émergence d’un sujet du désir tel que le formule la psychanalyse fonde un sujet clivé traversé par la langue non plus maître de ses intentions ni de son dire. S’appuyant...

Pour un vrai enseignement décloisonné dans les cours de migrants

Articles

Patrick Anderson et al. (1976)

Articles

Anderson Patrick,Cammarota Maria-Angela,Deutsch Evelyne,Palier Christian,Swagten Pierre. Pour un vrai enseignement décloisonné dans les cours de migrants. In: Migrants formation, n°17-18, octobre 1976. Les travailleurs immigrés et la formation professionnelle. pp. 66-68.

Patrick Anderson, Rewriting the Troubles. War and Propaganda, Ireland and Algeria

Recensions

Slimane Hargas (6 nov. 2023)

Recensions

Alors que les Troubles en Irlande du Nord (1968-1998) continuent de faire l’objet de récits divergents, cet ouvrage de Patrick Anderson a pour ambition de mettre au jour la version partielle et partiale qu’en donnait la presse britannique au moment des faits. Pour ce faire, Anderson adopte un angle...

Savoir être qu'est-ce à dire ? : du métier d'homme d'"Emile" de J.-J. Rousseau au savoir-être des apprenants d'aujourd'hui

Mémoires, Thèses et HDR

Véronique Dagues (26 nov. 2013)

Mémoires, Thèses et HDR

Si les propositions proprement révolutionnaires de l’apprendre comme de l’enseigner de J.-J. Rousseau au XVIIIe siècle ont pu alimenter toute la pensée de l’éducation pendant près de deux siècles, se seraient-elles effondrées au milieu du XXe siècle avec l’arrivée des Approches communicatives, Persp...

Alterner les codes en contexte didactique algérien : aide ou écueil pour l’appropriation de la langue de l’autre ? Analyse d’échanges alternés entre enseignant de FLE et sujet

Mémoires, Thèses et HDR

Naima Mati (7 mars 2013)

Mémoires, Thèses et HDR

La présente investigation consiste à réinterroger le phénomène de contact des langues dans une perspective d’appropriation de la L2 en contexte didactique algérien. À travers la mise en place de pratiques langagières et interactives d’enseignants de français alternant L2 et L1, cette recherche se ve...

Communication et malentendu dans la didactique du Français Langue Etrangère.

Mémoires, Thèses et HDR

Rémy Mettetal (29 janv. 2013)

Mémoires, Thèses et HDR

Cette thèse porte sur les questions liées au malentendu et à la communication dans le cadre de la didactique du Français Langue Etrangère. Une double question se pose de prime abord : d’une part, comment la communication est-elle envisagée dans didactique du FLE ? Et d’autre part : que peut-on oppos...

L'appropriation de la parole en langue étrangère.

Mémoires, Thèses et HDR

Caroline Oyugi (10 janv. 2013)

Mémoires, Thèses et HDR

La langue étant un système formel par rapport à l’interaction verbale, cette étude s’intéresse à illustrer comment le sujet se construit dans le langage par la parole. L’être humain n’a d’accès à lui-même que dans l’ordre symbolique qui le reçoit sous la forme du langage. En dépit de la médiation de...

Discours d’enseignement, discours politiques dans la diffusion du français au XIXe siècle

Colloques et conférences

Valérie Spaëth (26 janv. 2012)

Colloques et conférences

La diffusion du français tout au long du XIXe siècle donne lieu à la constitution de discours d'enseignement qui sont profondément liés aux discours politique contemporains. Ils font émerger une anthropologie et des visions du monde dont les traces sont encore actuellement visibles

Discours d’enseignement, discours politiques dans la diffusion du français au XIXe siècle

Colloques et conférences

Valérie Spaëth (26 janv. 2012)

Colloques et conférences

La didactique des langues à l'épreuve du sujet, Patrick Anderson

Recensions

Irène Fenoglio (1999)

Recensions

Fenoglio Irène. La didactique des langues à l'épreuve du sujet, Patrick Anderson. In: Langage et société, n°88, 1999. pp. 101-102.

Les Grana Angelica ou Véritables Pilules Écossaises d'Anderson : W. A. Jackson, Grana Angelica. Patrick Anderson and the True Scott Pills in Pharm. Historian, déc. 1987

Recensions

Lucie Coignerai-Devillers (1988)

Recensions

Coignerai-Devillers Lucie. Les Grana Angelica ou Véritables Pilules Écossaises d'Anderson : W. A. Jackson, Grana Angelica. Patrick Anderson and the True Scott Pills in Pharm. Historian, déc. 1987. In: Revue d'histoire de la pharmacie, 76ᵉ année, n°277, 1988. p. 206.