GUALBERTO BUELA

Discipline

Psychologie (2) Education (1)

Type de document

Co-auteur

Francisca Fariña

Ramón Arce

Juana Breton Lopez

Date

Source

Psicothema (2) Revista Latinoamericana de Psicología (1) Revista Latinoamericana de Psicología (1)

Mot-clé

Evaluation (4) accident de la route (2) stress (2) spectacle (2) véhicule à moteur (2) littérature (2) responsabilité (2) blessure (2) accident (2) dommage (2) compensation (2) droit civil (2) ordre (2) Diagnosis (2) Context (2) Victims (2) Week (2) Wages (2) Traffic accidents (2) Symptoms (2) Psychology, Pathological (2) Psychology (2) Pensions (2) Order (2) Must (2) Literature (2) Law (2) False testimony (2) Evidence, Expert (2) Evidence (2)

Documents écrit par GUALBERTO BUELA (4) | parle de GUALBERTO BUELA (97)

ASSESSING AND DETECTING THE ABILITY TO FAKING PSYCHOLOGICAL INJURY AS A CONSEQUENCE OF A MOTOR VEHICLE ACCIDENT ON THE MMPI-2 USING MOCK VICTIMS

RAMÓN ARCE et al. (1 déc. 2008)

ASSESSING AND DETECTING THE ABILITY TO FAKING PSYCHOLOGICAL INJURY AS A CONSEQUENCE OF A MOTOR VEHICLE ACCIDENT ON THE MMPI-2 USING MOCK VICTIMS

RAMÓN ARCE et al. (2008)

Reflexiones sobre el sistema de acreditación del profesorado funcionario de Universidad en España

Gualberto Buela (2007)

Evaluación del efecto de las campañas publicitarias de prevención de VIH/SIDA en adolescentes

Juana Bretón-López et al. (2005)

Teacher Satisfaction in Spain with the European Higher Education Area: Arts and Humanities

Raúl Quevedo-Blasco et al. (2019)

Ranking de investigación de las universidades públicas españolas.

Gualberto Buela-Casal et al. (2017)

Risk factors related to intimate partner violence police recidivism in Spain

Juan José López-Ossorio et al. (2017)

Short form of the Spanish adaptation of the State-Trait Anxiety Inventory

Gualberto Buela-Casal et al. (2017)

University Qualification in Psychology in EHEA: Comparison Between Spanish Grado and Licenciatura Qualification

Tamara Ramiro-Sánchez et al. (2016)

Fiabilidad de la versión informatizada del Test de Figuras Conocidas 20 (MFF-20)

Diana Riaño-Hernández et al. (2016)

EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS CON LA ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Raúl Quevedo-Blasco et al. (2015)

Ranking 2013 de investigación de las universidades públicas españolas

Gualberto Buela-Casal et al. (2015)

Conceptualización y evaluación de la impulsividad en adolescentes: una revisión sistemática

Diana Riaño-Hernández et al. (2015)

Ranking 2012 de investigación de las universidades públicas españolas

Gualberto Buela Casal et al. (2014)

Metaanálisis de comparación de grupos y metaanálisis de generalización de la fiabilidad del cuestionario State-Trait Anxiety Inventory (STAI)

Alejandro Guillén-Riquelme et al. (2014)

Propiedades Psicométricas del Inventario de Orientación Temporal de Zimbardo en una muestra Chilena

Adriana Pérez-Fortis et al. (2014)

Variables asociadas a la experiencia de abuso en la pareja y su denuncia en una muestra de mujeres

Juan Carlos Sierra et al. (2014)

Inercia emocional: la clave para comprender el proceso y los resultados de la psicoterapia

Xavier Bornas et al. (2014)

The meaning of the h-index

J. E. Hirsch et al. (2014)