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Documents écrit par Pierre Greco (11) | parle de Pierre Greco (25)

Les opérations cognitives et leur développement chez l'enfant. Rapport de Synthèse

Articles

Pierre Greco et al. (1980)

Articles

Greco Pierre, Bideaud Jacqueline. Les opérations cognitives et leur développement chez l'enfant. Rapport de Synthèse . In: Enfance, tome 33, n°4-5, 1980. Congrès international de psychologie de l'enfant. pp. 105-113.

Les opérations cognitives et leur développement : approches génétiques et différentielles

Autres

Jacqueline Bideaud et al. (1980)

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Bideaud Jacqueline, Gréco Pierre, Lautrey Jacques. Les opérations cognitives et leur développement : approches génétiques et différentielles . In: Bulletin de psychologie, tome 33 n°345, 1980. Approches de l'adolescence /Les opérations cognitives et leur développement. pp. 631-632.

Comment ça marche ? Réflexions préliminaires à quelques questions de méthode et aux problèmes dits « fonctionnels »

Articles

Pierre Greco (1980)

Articles

Gréco Pierre. Comment ça marche ? Réflexions préliminaires à quelques questions de méthode et aux problèmes dits « fonctionnels ». In: Bulletin de psychologie, tome 33 n°345, 1980. Approches de l'adolescence /Les opérations cognitives et leur développement. pp. 633-636.

Le jeune enfant est-il vraiment « pré-opératoire » ?

Articles

Linda S. Siegel et al. (1980)

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Siegel Linda S., Gréco Pierre. Le jeune enfant est-il vraiment « pré-opératoire » ?. In: Bulletin de psychologie, tome 33 n°345, 1980. Approches de l'adolescence /Les opérations cognitives et leur développement. pp. 637-644.

Hommage à Henri Wallon

Autres

Pierre Greco (1963)

Autres

Gréco Pierre. Hommage à Henri Wallon. In: Bulletin de psychologie, tome 16 n°214, 1963. p. 318.

Les relations entre la perception et l'intelligence dans le développement de l'enfant

Articles

Jean Piaget et al. (1957)

Articles

Piaget Jean, Gréco P. Les relations entre la perception et l'intelligence dans le développement de l'enfant. In: Bulletin de psychologie, tome 10 n°13, 1957. pp. 751-765.

Les relations entre la perception et l'intelligence dans le développement de l’enfant

Articles

Pierre Greco (1957)

Articles

Gréco P. Les relations entre la perception et l'intelligence dans le développement de l’enfant. In: Bulletin de psychologie, tome 10 n°14, 1957. pp. 833-843.

Leçons de didactique et pédagogie

Autres

Pierre Greco (1956)

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Gréco P. Leçons de didactique et pédagogie . In: Bulletin de psychologie, tome 9 n°6, 1956. p. 340.

Koupernik (Dr. C.), avec la collaboration du Dr. Michel Soule. — Développement psycho-moteur du premier âge. Illustrations de D. Harle. (Coll . Paideia) Paris, Presses Universitaires de France, 1954

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Pierre Greco (1955)

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Gréco P. Koupernik (Dr. C.), avec la collaboration du Dr. Michel Soule. — Développement psycho-moteur du premier âge. Illustrations de D. Harle. (Coll . Paideia) Paris, Presses Universitaires de France, 1954. In: Bulletin de psychologie, tome 8 n°3, 1955. pp. 164-165.

Sujets de travaux écrits

Autres

Pierre Greco (1954)

Autres

Gréco P. Sujets de travaux écrits. In: Bulletin de psychologie, tome 7 n°6-7, 1954. p. 362.

Démonstrations et exercices pratiques

Articles

Pierre Greco (1954)

Articles

Gréco P. Démonstrations et exercices pratiques. In: Bulletin de psychologie, tome 7 n°2, 1954. pp. 74-76.

Les (dé)plaisirs des formes à l’épreuve du vivant : Melville et les pierres gréco-romaines

Articles

Ronan Ludot-Vlasak (8 juin 2021)

Articles

International audience

Les (dé)plaisirs des formes à l’épreuve du vivant : Melville et les pierres gréco-romaines

Articles

Ronan Ludot-Vlasak (2021)

Articles

In his journal and poems, Herman Melville emphasizes the strangeness as well as the otherness of ancient artefacts and monuments. Yet he opens up the possibility for them to elicit pleasure in the individual who observes them when these mineral forms are supplemented by the resurfacing of organic li...

Introduction à une étude des situations et des champs conceptuels

Livres et chapitres d'ouvrages

Guy Brousseau (27 févr. 2020)

Livres et chapitres d'ouvrages

1. Avertissement Gérard Vergnaud et moi avons commencé nos travaux à peu près à la même époque, à propos des mêmes sujets, sous la conduite du même professeur, Pierre Gréco. Mais nous sommes partis dans deux directions opposées qui se sont révélées longtemps après complémentaires et interfécondes. J...

Préface

Livres et chapitres d'ouvrages

Jean-Émile Gombert (4 juin 2019)

Livres et chapitres d'ouvrages

« C’est le malheur du psychologue : il n’est jamais sûr qu’il “fait de la science”. S’il en fait, il n’est jamais sûr que ce soit de la psychologie. » Voilà ce qu’écrivait Pierre Gréco dans son chapitre « Épistémologie de la psychologie » paru en 1967 (la citation se trouve p. 937) de l’ouvrage « Lo...

Pierre Gréco sur scientificité et falsificationnisme

Billets de blog

Stéphane Vautier (24 avr. 2016)

Billets de blog

Aucune science de faits ne peut garantir ses décrets hors d'un champ de faits, c'est l'évidence, ni se dispenser d'expliciter la procédure qui en assure le contrôle ou la reproduction. Un fait ne prouve rien, bien entendu, et mille faits ne font qu'une chronique ; mais un fait peut démentir, et tout...

D. Gilis, Écrits en hommage à Pierre Gréco, Lyon, Aléas, 2008, 430 p.

Recensions

Marc Barbut (25 févr. 2009)

Recensions

analyse bibliographique

La mécanique du fonctionnement cognitif du sujet. Un modèle structural proposé par Pierre Gréco (souvenirs de séminaire, 1974-1985)

Articles

Daniel Gilis (2006)

Articles

De 1966 à 1988, Pierre Gréco (1927-1988) a dirigé le séminaire de Psychologie du développement cognitif à l’École des hautes études en sciences sociales, à Paris. Comme spécialiste de psychologie génétique, Pierre Gréco est connu pour avoir travaillé avec Jean Piaget à la Sorbonne (1953-1957) et à l...

Pierre Gréco, Structure et développement : Approches du développement cognitif (textes réunis et présentés par Dominique Bassano, Christian Champaud et Henri Lehalle, avec la collaboration de Catherine Marlot), Editions de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences sociales, 1991, 328 p

Recensions

Gilberte Piéraut-Le Bonniec (1992)

Recensions

Piéraut-Le Bonniec Gilberte. Pierre Gréco, Structure et développement : Approches du développement cognitif (textes réunis et présentés par Dominique Bassano, Christian Champaud et Henri Lehalle, avec la collaboration de Catherine Marlot), Editions de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences sociales,...

Peut-on classer les méthodes d'éducabilité cognitive ?

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Maryvonne Sorel (1992)

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Sont présentées dans cet article les conclusions tirées de l’analyse comparative de 27 méthodes d’éducabilité cognitive. Après un bref rappel de la démarche et de la présentation de la grille d’analyse, nous exposons les problèmes rencontrés pour établir une typologie des méthodes étudiées, la diffi...

Logique, sens et méthode. Hommage à Pierre Gréco (1927-1988)

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Dominique Bassano et al. (1988)

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Bassano Dominique, Champaud Christian, Lehalle Henri. Logique, sens et méthode. Hommage à Pierre Gréco (1927-1988). In: Bulletin de psychologie, tome 42 n°388, 1988. Psychologie différentielle. 7emes Journées. pp. 230-237.

Logique, sens et méthode. Hommage à Pierre Gréco (1927-1988)

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Dominique Bassano et al. (1988)

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