"Este texto aborda possíveis implicações, na gestão acadêmica de doze universidades da Grande São Paulo/SP – de um total de dezoito –, dos resultados produzidos pelo Sinaes, em seus processos de avaliação da educação superior, e decorre da pesquisa intitulada “A avaliação da educação superior no Bra...
"O texto com foco nas políticas nacionais para a educação superior a distância (EaD) tem como objetivo analisar a trajetória das políticas para esta modalidade e refletir acerca dos desafios que seu crescimento vem colocando para assegurar a qualidade da educação. Trata-se de uma investigação docume...
"Este texto tem como objetivos compreender quais as concepções de qualidade assumidas pelos gestores acadêmicos e verificar se reconhecem no Sinaes o compromisso de assegurar essa qualidade. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e de caráter exploratório no campo das Ciências Humanas. For...
"Este artigo apresenta os resultados da pesquisa que teve como propósito verificar se os coordenadores de curso consideram os instrumentos de avaliação de cursos do Sinaes como indutores de qualidade, e se podem ser considerados instrumentos de gestão acadêmica. A pesquisa, do tipo survey, contou co...
"A presente investigação tem como propósito mapear a oferta de cursos de licenciatura das instituições de Educação Superior das sete cidades do Consórcio Intermunicipal Grande ABC - São Paulo - Brasil. A coleta baseou-se, na primeira etapa, em dados disponibilizados pelo E-MEC, SEMESP, IBGE e sítios...
"No presente artigo temos por objetivo estudar comparativamente os projetos pedagógicos institucionais de três universidades da Região Sudeste do Brasil que participam do Projeto de Pesquisa intitulado "O significado de ser pedagogo para os alunos do novo curso de Pedagogia-Licenciatura", com propós...
"Esta pesquisa procura discutir, refletir e compreender as práticas pedagógicas numa sala de aula de educação musical, desafiada pela heterogeneidade dos alunos do Centro de Estudos Musicais ¿ Tom Jobim, de São Paulo - Brasil. Esta diferença foi classificada em três categorias, alunos musicalmente t...
"Este artigo, resultado dos estudos realizados no Programa de Mestrado em Educação da Universidade Cidade de São Paulo, teve por objetivo discutir a contribuição da Interdisciplinaridade na formação do Terapeuta Ocupacional. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, complementa...
"As investigações conduzidas debruçam-se sobre as possibilidades deformação e aprendizagem que ocorrem com base no projeto pedagógicointerdisciplinar, construído em parceria com docentes, alunos e,algumas vezes, com a instituição. Assim, neste texto, propõe-se umareflexão sobre a construção do proje...
"Este estudo tem como proposição tentar compreendera interdisciplinaridade na prática docente apartir da experiência e dos embates cotidianos vividosna docência e gestão acadêmica da Educação Superior.Os procedimentos metodológicos que nortearam a investigaçãopodem ser definidos como qualitativos, p...