M. Hersant

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Documents écrit par M. Hersant (2) | parle de M. Hersant (112)

Ordre et désordre chez les mémorialistes d’Ancien Régime, de Commynes à Chateaubriand: Actes du colloque international, Universités de Paris-Sorbonne nouvelle et de Haute-Alsace, 13-14 octobre 2023 et Université de Haute-Alsace, Mulhouse, 21-22 mars 2024
Jean-Luc Laffont et al. (2023)
Des écrits pour l’éternité : les écritures personnelles des notaires dans leurs registres professionnels (XIVe-XVIIIe siècle). Etat des connaissances
Jean-Luc Laffont et al. (2023)

« Avatars de la digression dissertative dans le roman du XVIIIe siècle : de l’illusion à la dérision », dans Digressions et dissertations dans les récits factuels et fictionnels de l’époque classique, dir. N. Kremer, M. Hersant, C. Ramond, Éditions Peeters, collection « La République des Lettres »
Shelly Charles (2022)
Article « Héros » du Dictionnaire encyclopédique de l’identité, sous la dir. de Jean Gayon, Gallimard, « Folio essais », 2020, section coordonnée par B. Godart-Wendling et M. Hersant, p. 395-399.
Renaud Bret-Vitoz (2020)
La prison des princes 1650-51: variantes et convergences des récits mémorialistes. L’élaboration d’une historicité
Emmanuèle Lesne-Jaffro
Voir le roi de loin. Les représentations de Louis XIV dans la correspondance de Mme de Sévigné et Bussy-Rabutin
Emmanuèle Lesne-Jaffro (2019)
Les portraits de Condé dans les Mémoires : clichés et variantes, les tensions entre portrait et récit
Emmanuèle Lesne-Jaffro
« Les poèmes de prison d’André Chénier »
Stéphanie Loubère (16 févr. 2018)
« La poétique du portrait dans l’Histoire amoureuse des Gaules et dans les Mémoires de Bussy-Rabutin » dans Les portraits dans les récits factuels et fictionnels de l’époque classique, M. Hersant et C. Ramond éd., Leiden, Brill Rodopi, 2018, 520 p., p. 35-46.
Myriam Tsimbidy (2018)
Des rapports d’esprit entre conte et histoire chez Montesquieu
Myrtille Méricam-Bourdet (2018)
“Vies des Hommes” et Discours des Dames” : la construction du genre dans les portraits de Brantôme (1595–1614)
Anne Duprat (2018)
Discours rapportés, discours décalés ? De l’usage du discours rapporté comme procédé ironique dans la narration galante de la seconde moitié du XVIIe siècle
Nathalie Grande (30 juil. 2015)
Publication - Saint-Simon ou le sens de l'intrigue
modernum (26 févr. 2015)
Les élèves en difficulté dans l’enseignement ordinaire.
Sophie Gobert et al. (2015)
Le traitement des erreurs des élèves dans la formation des professeurs de mathématiques, effets sur les pratiques
Mohamed Almahmoud (2013)
Synthèse 1. De la complexité dans l'organisation de la rencontre des élèves avec le savoir
Magali Hersant (2013)
Interactions enseignants-formateurs-chercheur : logiques d’action et transactions identitaires.
Thérèse Perez-Roux (2013)

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