Simon Kechichian

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Documents écrit par Simon Kechichian (25) | parle de Simon Kechichian (5)

L’enfance populaire à l’épreuve de l’éducation populaire : une autre expérience de la domination
Simon Kechichian
Enfance populaire et éducation populaire : une expérience renouvelée dela domination scolaire
Simon Kechichian (27 mai 2024)
Les allié·es populaires de la scolarisation
Simon Kechichian (5 févr. 2024)
Ce que le populaire fait du et au scolaire : le cas de jeunes animateur·ricespériscolaires de classes populaires
Simon Kechichian (3 juil. 2023)
La société prisonnière de la forme scolaire ?
Simon Kechichian et al.
Encadrer l'enfance populaire hors de l'école : Ethnographie des loisirs périscolaires
Simon Kechichian (2 juin 2023)
Encadrer l'enfance populaire hors de l'école : Ethnographie des loisirs périscolaires
Simon Kechichian (2 juin 2023)
Les corps en jeu : l’emprise du corps scolaire sur les temps de loisirspériscolaires
Simon Kechichian (16 mars 2023)
Animateur.rice dans l’école. Un métier travaillé par la forme scolaire
Simon Kechichian (29 avr. 2022)
L’autre travail éducatif
Aurélie » Le collectif « Agnès et al. (29 avr. 2022)
Animateur.rice dans l’école. Un métier travaillé par la forme scolaire
Simon Kechichian (12 avr. 2022)
Wilfried Lignier, Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire
Simon Kechichian (2021)
Les loisirs périscolaires : un autre encadrement de la jeunesse et de l'enfancepopulaires
Simon Kechichian (22 sept. 2020)
« Les corps en jeu ». Gouvernement des enfants et normalisation des conduites dans un dispositif périscolaire
Simon Kechichian (21 déc. 2019)
Jeu et animation, des évidences en question
Stéphanie Constans et al. (21 déc. 2019)
« Les corps en jeu ». Gouvernement des enfants et normalisation des conduites dans un dispositif périscolaire
Simon Kechichian (6 déc. 2019)
Activités périscolaires et atelier dans un musée : comment les loisirs travaillent à la production d'enfances inégales
Simon Kechichian et al. (20 nov. 2019)
Loisirs d'en haut, loisirs d'en bas : variations des modes d'encadrement des activités extra et périscolaires en fonction des publics enfantins
Simon Kechichian et al. (27 août 2019)
‘‘J’aime pas ce jeu-là… je veux m’amuser moi’’ : deux enfances socialement différenciées au prisme des pratiques ludiques
Simon Kechichian (4 juil. 2019)
Les animateurs, « jeunes à éduquer » et « éducateur de jeunes » : Appropriations des logiques institutionnels par les agents de l’institution
Simon Kechichian (3 juil. 2019)
Maintien et renouvellement d'une emprise. La forme scolaire dans les institutions et dispositifs périscolaires
Rémi Deslyper et al. (25 sept. 2018)
Le jeu du pouvoir : Analyses des formes d’exercice du pouvoir dans un dispositif d’activités périscolaires
Simon Kechichian (3 juil. 2017)
La forme scolaire à la périphérie de l’école : une emprise silencieuse
Simon Kechichian et al. (29 juin 2017)
Jouer dedans et s’amuser dehors : Pratiques ludiques enfantines et espaces de différenciation sociale
Simon Kechichian (1 juin 2017)
Différenciations sociales entre enfants et rapports de domination dans "l’entre-enfants"
Simon Kechichian (12 mars 2015)

Des "malgré tout" de l’Éducation nationale. Devenir CPE au tournant des années 1990-2000
Clémence Michoux (21 nov. 2023)
Pratiques partagées et variations de pratiques éducatives entre CPE d’origine populaire
Clémence Michoux (3 juil. 2023)
« C’est pour mieux te former mon enfant ». Les usages scolaro-centrés des pédagogies Montessori par des familles désireuses de concurrencer la forme scolaire
Frédérique Giraud (8 sept. 2022)
Participation à la table ronde « La forme scolaire d’hier à aujourd’hui. Regards rétrospectifs sur la naissance et l’évolution d’un concept » (avec Sylvia Faure, Rachel Gasparini, Daniel Thin)
Mathias Millet (8 sept. 2022)
Colloque La "forme scolaire" aujourd'hui - 8 et 9 septembre 2022
Ruggero Iori (29 août 2022)