"A inspiração deste texto vem de um projeto de pesquisa “intervenção” que está sendo realizado em escolas públicas em que argumentamos que políticas públicas em currículo não precisam nem devem ser centralizadas. Ao longo do projeto e deste texto, dialogamos com uma longa tradição de estudos autobio...
"Neste artigo, defendo o papel crucial da teorização sobre currículo como um componenteintegraldo debateeducacional contemporâneo nos EUAe no mundo.Faço isso,especialmente, a luz da atual corrida para quantificar todos os aspectos, necessariamenteenredados, do ensino, aprendizado e currículo. Na ver...