Cette étude est consacrée à l'étude du pronom "personnel" soi et ses soi-disant "allomorphes" (on, se, il...) du point de vue syntaxique et sémantique. Les notions de "réflexivité" et d'"équivalence" y sont débattues à travers des exemples oraux pris dans les ESLO et des tests syntaxiques appropriés...