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    France Nolin

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      Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal (1)

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    Innovating in Teaching Collaborative Practice with a Large Student Cohort at Université de Montréal
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    Marie Vanier et al. (4 févr. 2014)
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    Université de Montréal implemented an interprofessional education (IPE) curriculum on collaborative practice in a large cohort of students (>1,100) from 10 health sciences and psychosocial sciences training programs. It is made up of three one-credit undergraduate courses (CSS1900, CSS2900, CSS390...

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