Nicolas Oliveri

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Documents written by Nicolas Oliveri (24) | is about Nicolas Oliveri (28)

Repenser les dispositifs numériques des organisations au prisme des risques technosociaux (rts) : Identification, évaluation, prévention
Nicolas Oliveri et al. (2020)
Éric Dacheux, dir., La Planche et le billet. La monnaie au miroir de la BD
Nicolas Oliveri (Sep 1, 2018)
Le genre des controverses
Christian Agbobli et al. (Sep 1, 2018)
Enseignement(s) numérique(s) : entre utopie technologique, réalités pédagogiques et enjeux communicationnels
(FCSH-UNL) Faculté des Sciences Sociales et Humaines de l’Université Nouvelle de Lisbonne et al. (Jan 25, 2018)
De l’exploitation efficiente des MOOC : perspectives communicationnelles, économiques et organisationnelles
Nicolas Oliveri et al. (Jan 25, 2018)
‪Éric Dacheux, dir., La Planche et le billet. La monnaie au miroir de la BD‪ : Saint-Denis, Éd. Connaissances et savoirs, 2017, 166 pages
Nicolas Oliveri (2018)
Les Mooc et leurs dérivés, ou l’imaginaire des technologies pédagogiques
Nicolas Oliveri et al. (Oct 11, 2017)
Design et Transmédia : le croisement des disciplines de SHS
(lleom) laboratorio de literaturas extendidas y otras materialidades et al. (Jan 28, 2017)
Les SIC à l’heure du transhumanisme
Nicolas Oliveri (Jan 28, 2017)
Us et abus de l'Internet
Servane Barrault et al. (Jan 17, 2017)
De l’otakisme à la cyberdépendance ou « l’ambiguïté technologique »
Nicolas Oliveri (Jan 17, 2017)
‪L’enjeu communicationnel de l’engagement entrepreneurial au prisme d’une approche ESS (économie sociale et solidaire)‪
Nicolas Oliveri (2017)
Les Mooc et leurs dérivés, ou l’imaginaire des technologies pédagogiques
Nicolas Oliveri et al. (2017)
L’enjeu communicationnel de l’engagement entrepreneurial au prisme d’une approche ESS (économie sociale et solidaire)
Nicolas Oliveri (Dec 1, 2016)
Engagement entrepreneurial et territoires
Stéphane Amato et al. (Dec 1, 2016)

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Les apprenants du MOOC fantasy de l’université d’Artois : réception et retransmission des savoirs
Marie Lucie Bougon (May 8, 2019)
Dominique Wolton, « Les jeux vidéo : quand jouer, c'est communiquer », Hermès, n° 62, 2012
Marie-Carmen Smyrnelis (Jan 30, 2019)
Constructing meaning in data art
Françoise Chambefort (2019)
Investigative journalism and experiential information dispositives: Gamification-based learning
Mirela Lazăr et al. (Oct 18, 2018)
‪Nicolas Oliveri, Apprendre en ligne, quel avenir pour le phénomène MOOC ?‪ : Paris, Éditions l’Harmattan, Collection « Communication et civilisation », 126 p.
Anne Lubnau-Wimez (2018)
Nicolas Oliveri, Apprendre en ligne, quel avenir pour le phénomène MOOC ?
Anne Lubnau-Wimez (Dec 1, 2017)
[Parution] RFSIC n° 10 - Design et Transmédia : le croisement des disciplines en SHS
Laurent Di Filippo (Jan 30, 2017)
De la nécessité d’adopter une posture scientifique et critique au temps du numérique
Cécile Dolbeau-Bandin et al. (Jan 17, 2017)
The need to adopt a scientific and critical attitude in the digital age
Cécile Dolbeau-Bandin et al. (Dec 30, 2016)
Engagement entrepreneurial et territoires
Claudine Batazzi et al. (Dec 1, 2016)
Apprendre en ligne. Quel avenir pour le phénomène Mooc ?
Rédaction (Apr 22, 2016)
Introduction
Paul Gaudric et al. (Feb 24, 2016)
05 Cyberdépendance : analyse comparative France-Japon
(Sep 25, 2015)
Séminaire du 12 juin 2015
VAP (Aug 25, 2015)
Actes du Colloque e-Formation 2015
Annie Jézégou et al. (Jun 5, 2015)

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